Läuft bei Dir! Werte. Wissen. Weiterkommen.

Projekt zur werteorientierten Demokratiebildung

Läuft bei Dir! ist ein Projekt zur werteorientierten Demokratiebildung, das sich an Jugendliche am Übergang zwischen Schule und Beruf richtet. Jugendliche, die sich in dieser Übergangsphase befinden, werden angeregt, ihre eigenen Werte sowie Prinzipien des Zusammenlebens zu erkunden. Dabei kommen kreative und handlungsorientierte Lernformen zum Einsatz.

Das Programm wird von der Baden-Württemberg Stiftung ↗ in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung ↗ umgesetzt.

Für Jugendliche stehen drei Angebote zur Verfügung: das Lerntagebuch Du bist dran!, der Escape Room Hacker Attack – sowohl in einer digitalen Variante, als auch in einer Präsenzversion, die aktuell in der LpB-Außenstelle in Heidelberg angeboten wird sowie der Escape Room Bias Breaker, der derzeit in der LpB-Außenstelle in Tübingen angeboten wird.

Für Fachkräfte, die mit Jugendlichen am Übergang zwischen Schule und Beruf arbeiten wird ein umfangreiches Fortbildungsprogramm zur Demokratie- und Medienbildung angeboten: Angebote für Fachkräfte. 

Am 27. September 2018 wurde das Projekt Läuft bei Dir! bei einem Pressetermin der Öffentlichkeit vorgestellt. Seitdem sind Angebote von Läuft bei Dir! kostenlos buchbar.

Der Escape Room
„Bias Breaker“

Ein Projekttag zum Thema Diskriminierung in der Außenstelle Tübingen

Eine Crew junger Menschen hat sich im Kampf gegen Diskriminierung verbündet: die „Bias Breaker“! Als Influencer, Aktivist:innen, Künstler und Gamerin kämpfen sie für eine gerechte Gesellschaft. Doch das ist alles andere als einfach – überall stehen ihrem Vorhaben Herausforderungen im Weg. Schließt euch der Mission an, meistert die Challenges, kombiniert clever und werdet so Teil der „Bias Breaker“.
Habt ihr das Zeug dazu?

Im Rahmen des Projekts „Läuft bei Dir!“ steht Berufsschulen, berufsvorbereitenden Maßnahmen und anderen Gruppen von Jugendlichen,
die sich am Übergang von Schule und Beruf befinden, ein innovatives Format zum Thema Diskriminierung zur Verfügung: Der Escape Room „Bias Breaker“.

Ein Escape Room ist ein Spiel, bei dem eine Gruppe von Spieler:innen innerhalb einer festgelegten Zeit eine Mission in einem mit Requisiten bestückten Raum erfüllen muss. Hierzu sind viele kleinere oder größere Rätsel zu lösen. Hinweise zur Lösung der Aufgaben sind im Raum versteckt und müssen gefunden und kombiniert werden. Mit Hilfe des Escape Rooms wird spielerisch ein Gruppenerlebnis geschaffen, bei dem Scharfsinn, Kreativität und Interaktion gefragt sind.

Flankiert wird der Escape Room von vertiefenden Workshops, die spielerisch das Thema Diskriminierung bearbeiten.

Das Format dauert fünf Zeitstunden und kostenlos buchbar.

Die Projekttage finden in der Außenstelle Tübingen statt. Eine Wegbeschreibung fnden Sie hier: www.lpb-tuebingen.de/anfahrt

Weitere Informationen können Sie unserem Flyer entnehmen:
Flyer „Bias Breaker“

Buchungen sind ab sofort möglich! Anfragen können Sie an Stefanie Hofer richten.

Der Escape Room
„Hacker Attack“

Ein Medienpädagogischer Projekttag in der Außenstelle Heidelberg

Ein Hacker plant einen Angriff! In 45 Minuten soll sein groß angelegter Shitstorm starten. Aber gegen wen? Fünf potentielle Zielpersonen befinden sich in seiner Hand. Wer ist das Ziel seiner Attacke? Die Sportlerin? Der YouTuber? Die Musikerin? Der Journalist? Oder die Politikerin? Findet die gut versteckten Informationen, seid clever, kombiniert – und begebt euch auf Spurensuche in der „Hackerbude“. Nur so könnt ihr den Hacker stellen, bevor die Katastrophe eintritt.

Mit Hilfe des Escape Rooms wird vor Ort spielerisch ein Gruppenerlebnis geschaffen, bei dem Scharfsinn, Kreativität und Interaktion gefragt sind. Die zu lösenden Aufgaben vermitteln Wissen und Medienkompetenz (z. B. über Fake News, Hate Speech, Kommerzialisierung im Netz, usw.). Gerahmt wird der Projekttag durch flankierende Workshop-Bausteine, die diese Themen aufgreifen und eine vertiefte Auseinandersetzung ermöglichen. Der Projekttag umfasst ca. 6 Schulstunden und ist kostenlos buchbar.

So könnte der Projekttag exemplarisch für Ihre Schüler:innen aussehen:
Morgens fährt Ihre Berufsschulklasse zur LpB-Außenstelle, Plöck 22, etwa 5min fußläufig von der Haltestelle Bismarckplatz. Um 8.30 Uhr beginnt der Projekttag mit einer kurzen Einführung durch unsere freien Mitarbeitenden. Anschließend wird die Klasse geteilt und die Gruppe A nimmt am 45minütigen Escape Game „Hacker Attack“ teil, während Gruppe B mit der Workshopphase startet. Hier werden die Themenfelder Hate Speech, Fake News etc. mit unseren freien Mitarbeitenden spielerisch und niederschwellig vertieft. Im Anschluss werden die beiden Gruppen getauscht. Um 13.00 Uhr endet der Projekttag. Als Lehrkraft benötigen Sie kein spezielles Vorwissen zu den behandelten Themen und müssen lediglich die An- und Abfahrt organisieren.

Adresse

Außenstelle Heidelberg
Plöck 22
69117 Heidelberg
(Nähe Bismarckplatz)

Eine Wegbeschreibung finden Sie hier: https://www.lpb-heidelberg.de/anfahrt-hd

Ab Juni 2025 finden Sie den Escape Room in unserer Außenstelle in Freiburg.

Buchung

In der Regel findet der Projekttag zwischen 8.30-13.00 Uhr statt, Abweichungen sind jedoch möglich. Kommen Sie bei Buchungswünschen gerne auf uns zu.

Fragen zum analogen Escape Room richten Sie bitte an → Stefanie Hofer.

Downloads:
↧ Flyer analoger Escape Room „Hacker Attack“

Kurzvideo zum Escape Room „Hacker Attack“:
→ Anschauen auf YouTube

Angebote für Fachkräfte

Demokratiebildung mit Jugendlichen am Übergang von Schule und Beruf.

Schulische und außerschulische Angebote für Jugendliche am Übergang zwischen Schule und Beruf fördern und unterstützen diese sowohl bei ihrer persönlichen Entwicklung als auch bei der Integration in Ausbildung oder Beruf. Daneben leisten sie wichtige Arbeit bei der Entwicklung demokratischer Werte, vermitteln Wissen über Politik und Gesellschaft und stärken soziale Kompetenzen. Jedoch gibt es zum Thema politische Bildung und Wertebildung bisher wenige Unterstützungsangebote für Fachkräfte, die mit dieser Zielgruppe arbeiten. Hier setzt unser Fortbildungsangebot an, das demokratische Teilhabe fördern will.

Unsere Fortbildungen stellen Fachwissen zur Verfügung, stärken Fachkräfte in ihrer kompetenten Handlungsfähigkeit und geben somit Impulse zu guter Demokratiebildung im Übergang von Schule und Beruf.

Es gibt vier Fortbildungsformate, die jeweils acht Zeitstunden umfassen und einzeln sowie kostenfrei buchbar sind.

Methodentraining – Demokratiebildung leicht gemacht 

Das „Methodentraining“ bietet die Möglichkeit vielfältige Methoden der Demokratiebildung kennenzulernen, auszuprobieren und die Inhalte für die eigene Arbeit nutzbar zu machen. Wesentlich bei den Methoden ist der Fokus auf Handlungsorientierung und die Verknüpfung von Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen mit gesellschaftlichen und politischen Dimensionen.

Umgang mit Abwertungen – Diskriminierungen erkennen und handeln

Im Format „Umgang mit Abwertungen“ können Lehrkräfte und Sozialarbeiter*innen lernen, wie Diskriminierungen funktionieren und anhand von praktischen Beispielen üben, diese nicht unkommentiert stehen zu lassen. Die Fortbildung vermittelt sowohl theoretische Hintergründe als auch methodisches Handwerkszeug, um eigene Bearbeitungsstrategien für diese Situatio­nen zu entwickeln.

Fake News und Hate Speech – Politische Medienbildung konkret und
Fake News und Künstliche Intelligenz – Politische Medienbildung konkret

In den beiden Fortbildungen werden die Zusammenhänge zwischen Medienpädagogik und Demokratie besprochen, praktische Methoden erlernt und die Einbindung der Themen in den Arbeitsalltag diskutiert. Der inhaltliche Fokus liegt zum einen bei Fake News und je nach ausgewähltem Schwerpunkt entweder bei Hate Speech oder bei Künstlicher Intelligenz.

Selbstwirksamkeit – Erfahren. Erwarten. Ermöglichen.

Im Angebot „Selbstwirksamkeit“ werden Grundlagen von Selbstwirksamkeit erläutert, zahlreiche Methoden, die das Selbstwertgefühl und die Selbstwirksamkeit stärken und somit gesellschaftliche Teilhabe fördern, und über die Einbindung des Themas in den Berufsalltag gesprochen.

Weitere Informationen zu den Fortbildungsangeboten finden Sie in unserem Flyer:

Flyer Fortbildungsangebote 2025

Vom 10.-12. und 26.-28. November 2025 findet darüber hinaus die sechstägige Fortbildung „Demokratibildner:in“ im Haus auf der Alb in Bad Urach statt.
Die Fortbildung vereint zentrale Themen der Demokratiebildung. Neben Grundlagenwissen zu Demokratiebildung wird auch die Rolle von Selbstwirksamkeit beleuchtet und Einblicke in zentrale Aspekte politischer Medienbildung gegeben. Zudem wird der pädagogisch anspruchsvolle Umgang mit Diskriminierungen in den Blick genommen.

Leider ist die Veranstaltung bereits ausgebucht. Informationen zu Veranstaltungen 2026 folgen.

Das Programm zu der Fortbildung finden Sie hier:

Programm Demokratiezertifikat

→  Fragen und Buchungen können Sie an Johannes Ulbrich richten.

Das Lerntagebuch
„Du bist dran“

„Du bist dran“ ist ein Buch für junge Menschen an der Schwelle zum Berufsleben, das nicht nur gelesen, sondern aktiv bearbeitet werden kann. Einzelne Seiten können im Unterricht genutzt werden. Das Buch enthält Aufgaben, die das Selbstbewusstsein stärken und zum Nachdenken anregen. Sie stammen aus der praktischen Lebenswelt von Auszubildenden: Arbeit, Konsum, Rollen und Zuschreibungen, Diskriminierung, Globalisierung. Für die Bearbeitung ist Kreativität gefragt: utopisches Denken, zeichnerischer und sprachlicher Ausdruck. Ziel des Buchs ist, die Selbstwahrnehmung als gleichberechtigtes, handlungsfähiges und wirkmächtiges Subjekt in der Gesellschaft zu stärken.

Dazu gibt es Aufgaben, die:

• den Bearbeiter:innen ihre Würde und ihren Wert zusprechen,
• den Bearbeiter:innen ihre Rechte aus dem Grundgesetz zusprechen,
• zur Reflexion der eigenen Werte, Wünsche und Positionen anregen,
• zur Analyse der Verhältnisse in der Gesellschaft anregen,
• interaktive Handlungen initiieren sollen,
• zur Aneignung von Wissen dienen.

Bestellbar ist die Printausgabe (3. Auflage, 114 Seiten) → hier.
(über die Website der Landeszentrale für politische Bildung, kostenlos zzgl. Versandkosten)

Downloads
↧ Lerntagebuch (PDF, 3. Auflage, ca. 14 MB)
↧ Lerntagebuch  – barrierefrei (PDF, 3. Auflage, ca. 13,6 MB)
→ Literaturverzeichnis

Methodenreader
„Leicht gemacht: 10 niedrigschwellige Methoden zur Demokratiebildung“

Die Publikation „Leicht gemacht: 10 niedrigschwellige Methoden zur Demokratiebildung“ bündelt zehn erprobte Methoden für die Arbeit mit jungen Menschen, die sich im Übergang von der Schule zum Beruf befinden. Die ausgewählten Methoden, allesamt farblich und grafisch ansprechend gestaltet, können ohne Vorwissen und schulartübergreifend angewandt werden. Ziel der Publikation ist, junge Menschen dabei zu unterstützen, die eigenen Interessen zu vertreten, sich selbst als handlungsfähige Personen in der Gesellschaft wahrzunehmen und Partizipationsmöglichkeiten zu nutzen. Hierfür werden lebensweltnahe Themen wie die zugeschriebene Wertigkeit von Berufen und Tätigkeiten, Rollenbilder, der Umgang mit Veränderungen sowie eigene Werte, Stärken und Zukunftswünsche in den Fokus gerückt.

Bestellbar ist die Printausgabe (1. Auflage, 64 Seiten) → hier.
(über die Website der Landeszentrale für politische Bildung, kostenlos zzgl. Versandkosten)

Downloads
↧ Leicht gemacht (PDF, 1. Auflage, ca. 7,1 MB)
↧ Leicht gemacht – barrierefrei (PDF, 1. Auflage, ca. 7,1 MB)
↧ Leicht gemacht – nur Arbeitsblätter (PDF, ca. 3,0 MB)
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